Pengarang : Sudijono, Anas Tahun Terbit : 2020. Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas dan memperkembangkan prinsip-prinsip metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka pengumpulan data angka.
Pengarang : Sudijono, Anas Tahun Terbit : 2020. Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas dan memperkembangkan prinsip-prinsip metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka pengumpulan data angka.
Pengarang : Harahap Reni Agustina Tahun Terbit : 2020. Petugas kesehatan dalam melayani masyarakat, juga akan terikat pada etika dan hukum kesehatan. Dalam pelayanan kesehatan masyarakat, perilaku petugas kesehatan harus tunduk pada etika profesi dan juga tunduk pada ketentuan hukum, peraturan, dan perundang undangan yang […]
Pengarang : Rab Tabrani Tahun Terbit : 2020. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi : 1 Paru 2 Infeksi paru 3 Penyakit Paru interstitial 4penyakit sirkulasi paru 5 penyakit saluran nafas 6 pengaturan pernafasan 7 penyakit neoplastik 8 mediastium 9 penyakit paru kritis […]
Pengarang : supariasa I Dewa nyoman Tahun Terbit : 2020. Salah satu standar kompetesni yang hrs dipenuhi oleh ahli gizi dan dietisien adalah kemampuan dalam melakukan penilaian status gizi secara individu, kelompok, maupun masyarakat
Pengarang : Iriyanto, HD Tahun Terbit : 2020. Buku ini membahas tentang aspirasi bagi mereka para guru maupun kalangan yang tertarik pada dunia pendidikan yang ingin mendapatkan kunci kesuksesan dalam menciptakan atmosfer mengajar yang positif.
Pengarang : DePorter, Bobbi Tahun Terbit : 2020. Bobbi DePorter telah menghabiskan kiat dan strategi yang jernih untuk meraih kesuksesan yang mampu membuat setiap orang menjadi pemenang di ruang kelas dan juga dalam kehidupan.
Pengarang : Cahyono, Edi Tahun Terbit : 2020. Buku pemodelan matematika ini membahas beberapa topik untuk membekali setiap pembaca dengan pengalaman membangun model matematika.
Pengarang : Hamalik, Oemar Tahun Terbit : 2020. Tujuan instruksional merupakan bagian penting dalam proses belajar mengajar. Tujuan instruksional mencakup tujuan guru dan tujuan siswa yang dirumuskan berdasarkan pemikiran psikologis.