Model pembelajaran terpadu
Pengarang : Trianto
Tahun Terbit : 2015.
Model pembelajaran pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara indivial maupun kelompok aktif mencari, menggali dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Melalui buku ini akan diperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut dari kerangka konseptual hingga praktikal.